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1-methyl-3-octylimidazolium bis(trifluoromethanesulfonyl)amide

Known as: MOITA cpd 
National Institutes of Health

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Broader (1)

Sulfonamides

Papers overview

Semantic Scholar uses AI to extract papers important to this topic.
2018
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A Discrete-Event Simulation Approach for Platform Support Vessels Operations under Stochastic Effects
Ana Carolina Moraes, UFRJ/COPPE, Rio de Janeiro/Brazil, carolinamoraes@oceanica.ufrj.br João Vitor Moita, UFRJ/COPPE, Rio de… 
2016
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Think positive peace in practice: evaluating the effectiveness of the United Nations In the implementation of a comprehensive peace
The insistence of the return of viol ence in countries where the UN has intervened to promote peace has fuelled a debate about… 
2015
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"O surdo não ouve, mas tem olho vivo" : a leitura de imagens por alunos surdos em tempos de práticas multimodais
Este estudo e uma discussao sobre o aspecto visual atuante no processo comunicativo e de letramento de surdos, especificamente no… 
Review
2014
Review
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"Caminhar no ritmo em que eles caminham": A Construção Identitária Mercosulina a partir do Intercâmbio Discente
7. Referencias: FABRICIO, Branca Falabella. A outridade lusofona em tempos de globalizacao: identidade cultural como potencial… 
2012
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Quasi-Solid-State Lithium-Sulfur Battery Using Room Temperature Ionic Liquid-Li-salt-Fumed Silica Nanoparticle Composites as Electrolytes
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2012
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ESTUDO AMBIENTAL DO RIO JACARECICA NO POVOADO CANDEIAS, MOITA BONITA – SE
Os recursos hidricos constituem uma tematica que norteia varias discussoes no meio cientifico eacademico tendo em vista sua… 
2011
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LEARNING TO BUILD A SUSTAINABLE PEACE: "LOCAL OWNERSHIP" AND PEACEBUILDING PRACTICES. THE CASE OF JUSTICE REFORM IN HAITI
Independent consultant working for the Norwegian Peacebuilding Center (Noref) on a project focused on Youth and Armed Violence in… 
2010
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MOITA LOPES, L. P. IDENTIDADES FRAGMENTADAS: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE RAÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE EM SALA DE AULA. CAMPINAS, SP: MERCADO DE LETRAS, 2002, 232 PÁGS.
2009
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A INTERAÇÃO VERBAL NA AULA DE PORTUGUÊS: O EXERCÍCIO DA LINGUAGEM NA SALA DE AULA
Using the theoretical support of the dialogic discourse concept of interaction, the aim of this article is to show part of what… 
1997
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Deus tenvos moita gracia: creo no divino humor
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