WORKSHOP KINEMASTER BAGI GURU UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS VIDEO PEMBELAJARAN

@article{Riwayati2022WORKSHOPKB,
  title={WORKSHOP KINEMASTER BAGI GURU UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS VIDEO PEMBELAJARAN},
  author={Selvi Riwayati and Ristontowi Ristontowi and Yuriska Destania and Nyayu Masyita and Risnanosanti Risnanosanti and Masri Masri and Mardiah Syofiana},
  journal={Journal of Empowerment},
  year={2022}
}
Limited knowledge, skills, and training are one of the factors for the lack of interest in teaching staff, namely teachers in using IT-based teaching aids in the learning process in the classroom. The purpose of this training is to motivate teachers to improve performance, learning methods or add scientific insight to a teacher. The method of this activity is in the form of socialization and workshops on making ICT-based teaching materials using the KineMaster Apk. This activity was carried out… 

References

SHOWING 1-10 OF 11 REFERENCES
Pengembangan media smart powerpoint berbasis animasi dalam pembelajaran fisika
The topic of motion in physics is one material that requires a real explanation so that it is easily understood by students. One of the strategies is to provide powerpoint animation learning media.
Kompetensi Pedagogik Guru dalam Mengelola Pembelajaran IPA di SD dan MI
The objective of this study was to know the teachers’ pedagogic competence to manage the teaching and learning of IPA at SD Negeri Tamansari 1 Kota Yogyakarta and MIN Kota Yogyakarta II. The research
PROFESIONALISME GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI KABUPATEN NGANJUK TEACHER PROFESSIONALISM IN IMPLEMENTING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN NGANJUK DISTRICT
TLDR
Investigation of perception of teachers of elementary school, junior secondary school, senior secondarySchool, and vocational school toward the teachers professionalism in implementing Information and Communication Technology finds that teachers rarely use the laptop for teaching learning process.
Penerapan Aplikasi Kinemaster dalam Pembelajaran IPA melalui LMS pada Mahasiswa Prodi PGSD
Hasil penelitian ini bertujuan untuk memahami penerapan aplikasi KineMaster dalam pembelajaran IPA melalui LMS di Program Studi PGSD. Desain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif
Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Kinemaster dan Screencast O Matic
Permasalahan prioritas mitra adalah bagaimana mendesain sebuah media pembelajaran daring yang mampu: digunakan oleh dosen dan mahasiswa dengan mudah; meningkatkan kreativitas dosen dan mahasiswa; dan
The Effect of the Microsoft Excel based Interactive Learning Media on the Physics Problem Solving
The physics problem solving is needed students to overcome the phenomenon of physics.  The development of technology in physics learning is able to explain the concept of abstract physics. This study
PENERAPAN MODEL POLYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM MEMECAHKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS V
Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas V SDN No. 2 Sepang, Kecamatan Busungbiu, Kabupaten Buleleng Tahun Pelajaran 2012/2013 setelah diterapkan model
Tutorial Penggunaan Aplikasi Kinemaster sebagai Pengolahan Video Pembelajaran Seni Rupa bagi Siswa Autis. Seminar Nasional Seni Dan Desain
  • Reorientasi Dan Implementasi Keilmuan Seni Rupa Dan Desain Dalam Konteks Merdeka Belajar Dan Kampus Merdeka (MBKM)
  • 2020
Pengembangan Kurikulum dan Sistem Pengajian Berbasis Kompetensi
  • 2002
Media pembelajaran sebuah pendekatan baru
  • Jakarta: Referensi
  • 2013
...
...