• Political Science
  • Published 2018

Une analyse pragmatiste des processus d’apprentissage en agroécologie : le cas de l’agriculture de conservation

@inproceedings{Cristofari2018UneAP,
  title={Une analyse pragmatiste des processus d’apprentissage en agro{\'e}cologie : le cas de l’agriculture de conservation},
  author={H{\'e}l{\`e}ne Cristofari},
  year={2018}
}
Face aux nombreuses difficultes environnementales et sociales auxquelles l'agriculture doit faire face, des pratiques basees sur la gestion de processus ecologiques ont ete proposees comme des solutions possibles. Or de telles pratiques, dites agroecologiques, ne peuvent resulter d'une simple application de recettes techniques, et doivent etre developpees en lien etroit avec les caracteristiques ecologiques et autres du systeme gere par chaque agriculteur. En consequence, il est necessaire d… CONTINUE READING