The Effects of Mastery Learning Model on the Success of the Students Who Attended "Usage of Basic Information Technologies" Course

@article{Kazu2005TheEO,
  title={The Effects of Mastery Learning Model on the Success of the Students Who Attended "Usage of Basic Information Technologies" Course},
  author={Ibrahim Y. Kazu and Hilal Kazu and Oguzhan Ozdemir},
  journal={Educational Technology & Society},
  year={2005},
  volume={8},
  pages={233-243}
}
In order to realize one of the most important necessities of the life, which is learning, the human being spends most of their life for education-training activities. In the conventional applications, every individual, being a part of a group is dependant on a single program and an educational management which was chosen for the group by the teacher. However, each student has individual learning abilities, different from other members of the group. At the end of the teaching activities with one… CONTINUE READING

From This Paper

Figures, tables, and topics from this paper.

Explore Further: Topics Discussed in This Paper

References

Publications referenced by this paper.
Showing 1-10 of 16 references

A basic introduction to mastery learning

K. Wong
The Newsletter Learning And Teaching Support, • 2002

Gelişim ve öğrenme, Ankara: Nobel Yayıncılık

H. Bacanlı
2000

Planlamadan değerlendirmeye öğretme sanatı, Ankara: Pegema Yayıncılık

Ö. Demirel
1999

Birleştirilmiş ve normal sınıflı köy ilkokullarında tam öğrenme uygulamasının öğrenme ürünlerine etkisi (Unpublished Masters thesis), Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

İ. Sönmez
1998

Türkçe öğretimi ve tam öğrenme, Ankara: Anı Yayıncılık

S. Sever
1997
View 1 Excerpt

Tam öğrenmeye dayalı işbirlikli öğrenme modelinin etkililiği (Unpublished PhD thesis), Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

H. Özder
1996

Meslek analizi ve program geliştirme (Öğretmen yetiştirme modül serisi), Ankara: Özışık Ofset

Ş.G. Külahçı
1995

İlkokullarda fen bilgisi dersinde uygulanan, kendi kendine öğrenme yönteminin öğrenme ürünlerine etkisi (Unpublished PhD thesis), Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

M. Öztürk
1990

Başarı düzeyini artıracak bir öğretim yöntemi: Tam öğrenme (Unpublished PhD thesis), Elazığ: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

F. Ercan
1989

Tam öğrenme kuramı ilkelerinin ilkokul öğretmenlerince uygulanışı (Unpublished Masters thesis), Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

M. Erdem
1988

Similar Papers

Loading similar papers…