Tanggapan Siswa terhadap Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Hubungannya dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran PAI (Penelitian pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Bandung)

@inproceedings{Apriyani2013TanggapanST,
  title={Tanggapan Siswa terhadap Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Hubungannya dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran PAI (Penelitian pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Bandung)},
  author={Elis Apriyani and Elis},
  year={2013}
}
Penelitian ini membahas dua variabel, yaitu “tanggapan siswa terhadap penggunaan model kooperatif tipe team assisted individualization” dan“hasil belajar kognitif siswa”. Model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization memberikan pengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa. Tetapi pada kenyataannya sekitar 80% siswa masih mendapatkan nilai di bawah KKM. Kenyataan ini menimbulkan permasalahan apakah model tipe team assisted individualization ada hubungannya dengan hasil… CONTINUE READING

Similar Papers

Loading similar papers…