Türkiye ve Kazakistan'da Okutulan Türkçe Öğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırılması Üzerine Bir Çalışma

@article{Ylmaz2015TrkiyeVK,
  title={T{\"u}rkiye ve Kazakistan'da Okutulan T{\"u}rkçe {\"O}ğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırılması {\"U}zerine Bir Çalışma},
  author={Oğuzhan Yılmaz},
  journal={Journal of Education Faculty},
  year={2015},
  volume={16},
  pages={184-203}
}
Bu calisma Erzincan Universitesi Egitim Fakultesi Turkce Ogretmenligi Bolumunde uygulanan program ile Abay-Kazak Milli Pedagoji Universitesi (Abay Universitesi) Turkce-Ingilizce Ogretmenligi Bolumunde takip edilen lisans programlarini karsilastirmak, bu sayede farkli ulkelerde Turkce ogretmeni vasfiyla mezun olacak ogrencilerin yeterliliklerini tespit etmek amaciyla yapilmistir. Dokuman analizi yontemiyle yapilan calismada her iki ulkede uygulanan ders programlari ve icerikleri oncelikle temin… Expand
Examination of the Restructured Turkish Teaching Undergraduate Program
In the 21st century, dizzying rapid changes and innovations in science, technology, social life, learning and teaching approaches have redefined the characteristics of the type of human targeted toExpand

References

SHOWING 1-10 OF 14 REFERENCES
2006-2007 ÖĞRETİM YILINDA UYGULAMAYA BAŞLANAN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME LİSANS PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Ulkemizde ilk ogretmen yetistiren kurum 1848 yilinda kurulmustur. Bu, ogretmenligin bir meslek olarak kabulunun tarihidir. Gecen yaklasik 160 yillik sure icinde ogretmen yetistirme programlarinda pekExpand
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME PROGRAMINDA MEVCUT ALAN DERSLERİNİN KÜLTÜREL BOYUTU
Bir devletin varligi ve surekliligi oncellikle milli birlik ve beraberligini korumasina baglidir. Bu da bireylere milli beraberligin ne oldugunu ogretmek ve milli suur kazandirmakla saglanabilir.Expand
Eğitimde Program Değerlendirme ve Türkiye’de Eğitim Programlarını Değerlendirme Çalışmalarının İncelenmesi (ss.126-149)
Egitimde program gelistirme sureci, bir programin tasarlanmasi, gelistirilmesi, denenmesi, uygulanmasi, degerlendirilmesi ve duzeltilmesini iceren sistematik ve dinamik bir surectir. OkullardaExpand
Türkçe Öğretiminde Çocuk Edebiyatının Önemi
Üzerinde en fazla araştırma yapılan bilim dallarından biri olan dil eğitimi, köklü bir geçmişe sahiptir. Günümüzde ise iletişim sahasındaki gelişmeler dilin insan ve toplum hayatındaki önemini birExpand
21. Yüzyılda Öğretmen Yetiştirme Eğitim Programının Boyutları
Bu calisma iki problem uzerine temellendirilmistir Birincisi 21. yuzyilin toplumunun ozellikleri ve one cikan yeni anlayislar ve sorunlar dogrultusunda 21. yuzyilin ogretmeninde bulunmasigerekenExpand
CUMHURİYET DÖNEMİNDE DAL ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME
Teacher training has different dimensions and is very important matter in Turkey. The most important element of an educational system is the teacher. Basic institutions for branch teacher trainingExpand
Developing a Scale for Attitudes towards the Curriculum Development and Instruction Course.
Abstract The purpose of this study was to develop a scale in order to measure prospective teachers' attitudes towards the Curriculum Development and Instruction course. The study group was composedExpand
Türkçe öğretiminin sorunları
  • Turkish Studies
  • 2010
Eğitim fakültelerinde yeniden yapılandırma sürecine ilişkin eleştiriler ve öneriler
  • Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
  • 2005
Türkçe eğitimi açısından kültürel değerlerin aktarılmasında halk hikâyelerinin yeri ve önemi üzerine bir inceleme
  • Jass International Journal of Social Science
  • 2012
...
1
2
...