Studi komparasi kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik antara yang sekolah diniyah dan peserta didik yang tidak sekolah diniyah kelas V di Madarasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum 1 Kecamatan Mayong, Kabupaten Jepara tahun 2015/2016

@inproceedings{Sholihah2016StudiKK,
  title={Studi komparasi kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik antara yang sekolah diniyah dan peserta didik yang tidak sekolah diniyah kelas V di Madarasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum 1 Kecamatan Mayong, Kabupaten Jepara tahun 2015/2016},
  author={Siti Hidayatus Sholihah},
  year={2016}
}
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat komparatif dan kuantitatif. Penelitian lapangan merupakan suatu penelitian untuk memperoleh data-data yang sebenarnya terjadi dilapangan. Dalam skripsi ini membahas tentang Studi Komparasi Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik yang Sekolah Diniyah dan Peserta Didik yang Tidak Sekolah Diniyah Kelas V di Madrasa Ibtidaiyah Mifatahul Ulum 1 Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Dimana di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum 1 terdapat… CONTINUE READING

Similar Papers