Rote Fäden und Kontextorientierung im Informatikunterricht

Abstract

Die Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe I formulieren Ansprüche an den Informatik-Unterricht für die Jahrgänge 5 bis 10. Ausgehend von diesen Standards erscheint eine Unterrichtskonzeption einer Informatik im Kontext naheliegend und viel versprechend. Sie ist aber nur dann zielführend, wenn nicht nur einzelne, sondern wesentliche Teile des… (More)

Cite this paper

@inproceedings{Pasternak2009RoteFU, title={Rote F{\"a}den und Kontextorientierung im Informatikunterricht}, author={Arno Pasternak and Jan Vahrenhold}, booktitle={INFOS}, year={2009} }