• Sociology
  • Published 2014

Publikationscharakteristika im interdisziplinären Feld der Bildungsforschung

@inproceedings{KuhbergLasson2014PublikationscharakteristikaI,
  title={Publikationscharakteristika im interdisziplin{\"a}ren Feld der Bildungsforschung},
  author={Veronika Kuhberg-Lasson and Katja Singleton and Ute Sondergeld},
  year={2014}
}
Zusammenhange von Publikationsmerkmalen in der Bildungsforschung mit zeitlichen Entwicklungen, disziplinaren Traditionen und Aspekten der Wissenschaftsforderung werden analysiert. Ziel der Untersuchung ist es, Unterschiede in zentralen Merkmalen der Publikationen von Bildungsforschungsprojekten zu identifizieren. Dazu wurde der Publikationsoutput einer Stichprobe von 270 Projekten mit erziehungswissenschaftlichem, soziologischem und psychologischem Hintergrund aus den Zeitraumen 1995-1997 und… CONTINUE READING