Pensamiento coeducativo del profesorado de educación física: propiedades psicométricas de una escala / Coeducational Ideas In Physical Education Teachers: Phycometric Properties Of A Scale. pp. 269-288

@article{ValdiviaMoral2015PensamientoCD,
  title={Pensamiento coeducativo del profesorado de educaci{\'o}n f{\'i}sica: propiedades psicom{\'e}tricas de una escala / Coeducational Ideas In Physical Education Teachers: Phycometric Properties Of A Scale. pp. 269-288},
  author={Pedro {\'A}ngel Valdivia-Moral and Dest{\'e}fano Molero and Tom{\'a}s Jes{\'u}s Aranda Campoy and M.ª Luisa Zagalaz},
  journal={Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte},
  year={2015},
  volume={58},
  pages={269-288}
}
Ante la falta de cuestionarios o escalas que evaluaran los diferentes aspectos coeducativos que caracterizan al profesorado de Educacion Fisica y la necesidad de conocer cual es la concepcion que tienen sobre este modelo, se desprende el objetivo de este trabajo, como el de evaluar las propiedades psicometricas mediante un instrumento que hemos denominado Escala sobre el pensamiento coeducativo del profesorado de EF para valorar las opiniones respecto a la coeducacion y la metodologia que se… CONTINUE READING