Corpus ID: 142373256

Pengaruh Pembelajaran Kolaborasi Guided Discovery-Experiential Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa

@inproceedings{Arifiani2011PengaruhPK,
  title={Pengaruh Pembelajaran Kolaborasi Guided Discovery-Experiential Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa},
  author={Risa Arifiani and Soeprodjo Soeprodjo and S. Saptorini},
  year={2011}
}

Risa Arifiani, Soeprodjo Soeprodjo, S. Saptorini

Published 2011

Psychology

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Kolaborasi Guided Discovery-Experiential Learning berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) terhadap hasil belajar. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMAN 3 Demak tahun ajaran 2011/2012. Analisis tahap awal menunjukkan data populasi berdistribusi normal dan homogen, sehingga teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Dari hasil pengundian, diperoleh XI IPA 3 sebagai kelas kontrol… CONTINUE READING

journal.unnes.ac.id

Save to Library

Create Alert

Cite

Launch Research Feed