• Corpus ID: 229243166

Pendidikan 4.0 di era generasi Z: tantangan dan solusinya

@inproceedings{Lukum2019Pendidikan4D,
  title={Pendidikan 4.0 di era generasi Z: tantangan dan solusinya},
  author={Astin Lukum},
  year={2019}
}
Pendidikan di era revolusi industri 4.0 dipandang sebagai pengembangan tiga kompetensi besar abad ke-21, yakni kompetensi berpikir, bertindak dan hidup di dunia. Kompetensi berpikir meliputi berpikir kritis, berpikir kreatif, dan pemecahan masalah. Kompetensi bertindak meliputi komunikasi, kolaborasi, literasi digital dan literasi teknologi. Sedangkan kompetensi hidup di dunia meliputi inisiatif, mengarahkan diri, pemahaman global serta tanggung jawab sosial. Pendidikan  4.0  secara keseluruhan… 

Dampak Era Globalisasi di Pendidikan (Pendidik dan Peserta Didik)

Globalisasi adalah Proses sesuatu yang mendunia. Globalisasi membawa pengaruh hampir keseluruhan aspek kehidupan,dan tidak dapat dihindari baik pengaruh positif maupun negatif, terutama pada

Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Sistem Gerak Kelas XI

Perkembangan teknologi yang pesat akan mempengaruhi semua aspek kehidupan, termasuk politik, ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. Mendukung pembelajaran yang optimal dan membantu siswa

Generation Z’s Attitude towards Bible Study in the Disruption Era

—The Disruption Era calls for the emergence of innovations in various fields, including in Christian Education. Generation Z (Gen-Z), the largest population in Indonesia today, is well-adapted

THE CHALLENGE OF SCIENCE IN ISLAMIC EDUCATION IN ERA 4.0

Critical analysis of the challenges of science in Islamic education in the 4.0 era, the goal is to realize superior knowledge in Islamic education, especially in the era of disruption (4.0), so that

Effects of REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transferring) Learning Model Critical Thinking Skills and Creativity Skills of Millennial Students in High School

This research aims to find out the influence of react learning model on critical thinking skills and creativity skills of millennial high school students 6 Kerinci. This type of research is

Strategi Fun Learning dalam Meningkatkan Pemasaran Pendidikan Islam di Era 4.0

The purpose of this research is to find out fun learning strategies that are designed attractively according to students' interests to achieve fun learning and potentially in improving the marketing