POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN INFANTIL EN CHILE Y BRASIL: TENSIONES Y TENDENCIAS SOBRE CALIDAD Y GESTIÓN LOCAL

@inproceedings{Marn2019POLTICASPD,
  title={POL{\'I}TICAS P{\'U}BLICAS DE EDUCACI{\'O}N INFANTIL EN CHILE Y BRASIL: TENSIONES Y TENDENCIAS SOBRE CALIDAD Y GESTI{\'O}N LOCAL},
  author={Jennifer Stephanie Monje Mar{\'i}n},
  year={2019}
}
Este articulo tiene por objetivo socializar los resultados de un estudio sobre politicas de Educacion Infantil (EI) en dos paises sudamericanos, realizado como tesis para la obtencion del grado de Maestria en Educacion. Fundamentada en el campo de la Educacion Comparada, la investigacion describio y comparo la configuracion de politicas publicas de EI de Chile y Brasil, a partir del analisis documental, la revision de investigaciones nacionales y la voz de los gestores, para comprender las… CONTINUE READING

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