PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITISDAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP

@inproceedings{Wahidin2012PENGARUHPS,
  title={PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITISDAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP},
  author={Nanang Wahidin},
  year={2012}
}
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan strategi reciprocal teaching dan pembelajaran konvensional. Serta diungkap juga perbedaan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa yang menggunakan pembelajaran dengan strategi reciprocal teaching berdasarkan kategori kemampuan awal matematis, selain itu diungkap juga pengaruh interaksi antara pembelajaran dan kategori… CONTINUE READING