• Psychology
  • Published 2017

PENGARUH PENGGUNAAN METODE MEMORY POWERPADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJARSISWA KELAS IV SD NEGERI TAMAN BARU II KOTA CILEGON

@inproceedings{rosma2017PENGARUHPM,
  title={PENGARUH PENGGUNAAN METODE MEMORY POWERPADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJARSISWA KELAS IV SD NEGERI TAMAN BARU II KOTA CILEGON},
  author={dita irawati rosma},
  year={2017}
}
Berdasarkan hasil observasi yang ditemui di lapangan, menyatakan bahwa masih rendahnya kualitas siswa dalam mengingat materi pelajaran. Hal ini berkaitan dengan masih kurangnya inovasi atau gagasan baru terkait dengan metode yang sering digunakan saat kegiatan belajar mengajar di sekolah dasar. Hal tersebut yang membuat siswa mudah lupa tentang materi apa yang diajarkan. Mudah lupanya siswa mengenai apa yang diajarkan adalah indikasi bahwa pelajaran yang disajikan kurang menyenangkan. Untuk itu… CONTINUE READING