Lernförderung durch Bewegung

@inproceedings{Boriss2015LernfrderungDB,
  title={Lernf{\"o}rderung durch Bewegung},
  author={Karin Boriss},
  year={2015}
}
Im Volksmund wird mit Aussagen wie „Toben macht schlau“ oder „Lernen braucht Bewegung“ ein lernforderliches Potenzial von Bewegung impliziert. Im Sport wurden bereits unterschiedliche Beitrage geleistet, die den positiven Zusammenhang zwischen den beiden Komponenten hervorheben. Uberwiegend normativ wird dabei aus anthropologisch-phanomenologischer Sicht argumentiert und auf die Relevanz von Bewegung fur das eigenaktive Erschliesen der Umgebung eingegangen (Hildebrandt-Stramann, 2009; Laging… CONTINUE READING