L’intégration des pratiques créatives dans l’enseignement de la culture informationnelle

@inproceedings{Saemmer2011LintgrationDP,
  title={L’int{\'e}gration des pratiques cr{\'e}atives dans l’enseignement de la culture informationnelle},
  author={Alexandra Saemmer},
  year={2011}
}
S’il s’agit aujourd’hui de repenser l’enseignement d’une «information literacy» (dans le sens d’une «maitrise de l’information») pour le faire evoluer vers celui d’une «culture informationnelle», voire une d’une «culture numerique», quels peuvent etre les contours et contenus possibles d’un tel enseignement ? Dans cet article, je presenterai d’abord quelques questions soulevees par la formation a la «culture numerique» des etudiants a l’universite en m’appuyant a la fois sur des experiences de… CONTINUE READING

Citations

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