• Corpus ID: 146177896

L'abandon scolaire chez les adolescents: Perspective Nord-Américaine

@inproceedings{Janosz2000LabandonSC,
  title={L'abandon scolaire chez les adolescents: Perspective Nord-Am{\'e}ricaine},
  author={Michel Janosz},
  year={2000}
}
Le decrochage apparait comme un indicateur de la qualite d'adaptation sociale des individus. Phenomene ancien, son caractere d'urgence est lie, dans un contexte difficile d'acces a l'emploi, aux risques de troubles personnels ou d'entree dans la delinquance qui peuvent l'accompagner. Une multiplicite de facteurs peuvent favoriser (ou empecher) le decrochage. D'ou l'interet de tenter une typologie des decrocheurs rendant compte de l'heterogeneite de l'experience scolaire ou psychosociale, qui… 
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L’abandon scolaire au secondaire : prévention et interventions
Le phenomene de l’abandon scolaire en Amerique du Nord, et notamment au Quebec, est devenu une preoccupation importante pour le milieu de l’education comme pour les dirigeants et les parents.…
Dépendance au cannabis chez l'adolescent en rupture de formation
La consommation de cannabis chez les adolescents est en augmentation. Certains consomment de maniere occasionnelle et d'autres developpent une dependance nuisant a leur developpement: processus…
Les traits de personnalité peuvent-ils distinguer différents types de décrocheurs scolaires potentiels à l'adolescence?
Le decrochage scolaire des adolescents est un phenomene alarmant qui occasionne de multiples consequences negatives, tant pour le jeune que pour la societe. Des recherches empiriques ont souleve…
Des groupes de parole au collège : étude clinique de discours de collégiens sur leur vécu scolaire pour appréhender les processus psychiques du décrochage scolaire adolescent
Depuis le debut du 21eme siecle, le decrochage scolaire demeure l’un des principaux defis auxquels sont confrontes les systemes educatifs de nombreux pays occidentaux. Il a ete etudie et analyse a la…
L’approche socio-ethnographique ou comment trouver des résultats que nous ne cherchons pas
Cet article tentera de montrer comment, lorsque le chercheur repond a une commande, il introduit, dans le protocole de recherche, une methode socio ethnographique. Il peut alors voir surgir des…
Contribution à l'identification des déterminants psychologiques et sociaux des risques de décrochage scolaire chez des collégiens de 5ème au Liban.
Au Liban, le taux d’abandon scolaire est eleve entre le primaire et le complementaire(l’equivalent du college en France). Notre objectif est d’identifier certains facteurspsychologiques et sociaux…
Les politiques d'insertion : quelle pertinence pour les « inemployables » ?
S’inscrivant d’abord dans une perspective educative, les politiques publiques soutiennent aujourd’hui essentiellement les initiatives d’insertion par l’economique. Le chomage serait dorenavant impute…
Difficultés scolaires, stratégies de protection de soi et participation parentale à l’adolescence
L’objectif de cette recherche est d’analyser le lien entre les facteurs scolaires (moyenne generale declaree par les jeunes et redoublement), l’estime de soi (scolaire et globale), les strategies de…
Le climat scolaire : un point central pour expliquer la victimisation et la réussite scolaire
Au Quebec, le faible taux de diplomation ainsi que la violence a l’ecole sont des enjeux societaux importants. De recentes etudes indiquent que la qualite du climat scolaire serait liee au niveau de…
Accrochage scolaire et alliances éducatives: vers une intégration des approches scolaires et communautaires
A partir d’une revue des facteurs de risque du decrochage scolaire et en vue d’illustrer le caractere multidimensionnel de la problematique, le present texte montre l’importance des facteurs…
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Pour une vision intégrative des facteurs reliés à l'abandon scolaire
Cette recension des ecrits cherche a integrer les connaissances issues de diverses disciplines des sciences humaines en regard de l'abandon scolaire. L'integration de ces differentes connaissances…
L'environnement socioéducatif à l'école secondaire : un modèle théorique pour guider l'évaluation du milieu
31. Professeur adjoint, Ecolede psychoeducation,Universite de Montreal.Groupe de recherche surles adolescents en difficulte(GRAD); Centre derecherche et d’interventionsur la reussite…
High School Parent Involvement: Relationships with Achievement, Grade Level, SES, and Gender.
Les AA. etudient la participation des parents dans les etudes de leurs enfants quand ceux-ci integrent l'enseignement superieur. A partir d'une enquete menee aupres de 47 parents, ils soulignent…
Étude sur l'abandon scolaire des jeunes décrocheurs du secondaire sur l'île de Montréal
Recherche qui avait pour objectifs l'elaboration d'un profil du decrocheur dans les huit commissions scolaires de l'ile de Montreal, la production d'une carte du decrochage scolaire sur l'ile de…
L'école... facile d'en sortir mais difficile d'y revenir : enquête auprès des décrocheurs et décrocheuses
1. Caracteristiques socio-demographiques des decrocheurs et des decrocheuses; 2. Leur situation scolaire : rendement scolaire, vecu scolaire, decision de quitter; 3. Situation des jeunes quelques…
Consommation de psychotropes et délinquance : de bons prédicteurs de l’abandon scolaire ?
Although empirical links between deviant behavior and school dropout have been extensively demonstrated, the specific influence of drug use and delinquency on school dropout is still not clear and…
Moving into adolescence: The impact of pubertal change and school context.
From the sociological point of view, adolescence traditionally has been described as a period of physical maturity and social immaturity. Adolescents reach physical adulthood before they are capable…
Authoritative parenting, psychosocial maturity, and academic success among adolescents.
TLDR
Adolescents who describe their parents as treating them warmly, democratically, and firmly are more likely than their peers to develop positive attitudes toward, and beliefs about, their achievement, and as a consequence, they areMore likely to do better in school.
Predicting different types of school dropouts: A typological approach with two longitudinal samples.
Despite evidence of the psychosocial heterogeneity of school dropouts, empirical studies have rarely directly addressed this issue. The general goal of this research was to explore the heuristic…
Disentangling the Weight of School Dropout Predictors: A Test on Two Longitudinal Samples
The aims of this study are to identify the most powerful predictors of school dropout and to determine how stable they are over time. Two generations of White French-speaking boys and girls from 12…
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