HASIL BELAJAR KLASIFIKASI TUMBUHAN DENGAN MEMANFAATKAN KEBUN WISATA PENDIDIKAN UNNES

@inproceedings{Linawati2012HASILBK,
  title={HASIL BELAJAR KLASIFIKASI TUMBUHAN DENGAN MEMANFAATKAN KEBUN WISATA PENDIDIKAN UNNES},
  author={Avif Intan Linawati and Amin Retnoningsih and Andin Irsadi},
  year={2012}
}
Hasil wawancara dengan siswa dan guru MTs. Al Asror menunjukkan bahwa proses belajar mengajar sudah cukup baik. Kegiatan pembelajaran di sekolah masih menggunakan metode ceramah sehingga pembelajaran terkesan monoton dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Guru belum memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar. Kebun Wisata Pendidikan Unnes memiliki keanekaragaman hayati yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar klasifikasi… CONTINUE READING