Corpus ID: 171479581

Gerçek İskelet Modellerinin Anatomi Teorik Ve Pratik Derslerinde Kullanımının Veteriner Fakültesi Öğrencilerin Öğrenimi Üzerine Etkilerinin Araştırılması

@inproceedings{Demirkan2016GerekM,
  title={Gerçek İskelet Modellerinin Anatomi Teorik Ve Pratik Derslerinde Kullanımının Veteriner Fak{\"u}ltesi {\"O}ğrencilerin {\"O}ğrenimi {\"U}zerine Etkilerinin Araştırılması},
  author={A. Ç. Demirkan and Mehmet Aydın Akalan and Vural {\"O}zdemir and M. S. Akosman and İsmail T{\"u}rkmenoğlu},
  year={2016}
}
  • A. Ç. Demirkan, Mehmet Aydın Akalan, +2 authors İsmail Türkmenoğlu
  • Published 2016
  • Philosophy
  • Veteriner anatomi egitiminde teknolojik gelismeler de goz onune alinarak bilgisayar destekli simulasyon ve plastik modeller gibi modern ve alternatif egitim araclarinin kullanimi yaygin hale gelmistir. Ancak bu alternatif egitim araclari anatomi egitimi sirasinda canli vucudundaki gercek detaylari ya da olasi varyasyonlari gostermeleri acisindan tek baslarina yeterli olmamaktadir. Bu calismada geleneksel egitim araclarindan olan gercek iskelet modellerinin ogrencilerin ogrenimleri uzerine… CONTINUE READING
    1 Citations

    Figures and Tables from this paper.

    References

    SHOWING 1-10 OF 16 REFERENCES
    The new face of gross anatomy
    • 156
    Reassessing the importance of dissection: A critique and elaboration
    • 104
    Personalized augmented reality for anatomy education
    • 69
    • PDF
    A Survey of Augmented Reality
    • Ronald Azuma
    • Computer Science
    • Presence: Teleoperators & Virtual Environments
    • 1997
    • 6,298
    • PDF
    Teaching anatomy without cadavers
    • 424
    Anatomy teaching: ghosts of the past, present and future
    • 297
    • PDF