Fen Bilgisi Öğretmen Adayları için Öğretmenlik Tercih Nedenlerini Derecelendirme ve Geleceğe Yönelik Beklentiler Ölçekleri Geliştirme Çalışması

@inproceedings{Bursal2013FenB,
  title={Fen Bilgisi {\"O}ğretmen Adayları için {\"O}ğretmenlik Tercih Nedenlerini Derecelendirme ve Geleceğe Y{\"o}nelik Beklentiler {\"O}lçekleri Geliştirme Çalışması},
  author={Murat Bursal and Serkan Buldur},
  year={2013}
}
Bu calismada, fen bilgisi ogretmen adaylarinin meslek tercih nedenlerini ve bu nedenlerin etki derecelerini belirlemek amaciyla gelistirilen Ogretmenlik Tercih Nedenleri Derecelendirme [OTNED] olcegi ve gelecekte ogretmenlik mesleginden beklentilerini tespit etmek amaciyla gelistirilen Gelecege Yonelik Beklentiler [GYOB] olceginin gecerlik ve guvenirlik incelemesi yapilmistir. 379 fen bilgisi ogretmen adayinin katildigi calisma sonucunda, OTNED olceginin ozsel nedenler ve dissal nedenler olarak… CONTINUE READING