Erfassung des Selbstkonzepts im mittleren Kindesalter: Validierung einer deutschen Version des SDQ I 1Dieser Beitrag wurde unter der geschäftsführenden Herausgeberschaft von Jens Möller angenommen.

@inproceedings{Arens2011ErfassungDS,
  title={Erfassung des Selbstkonzepts im mittleren Kindesalter: Validierung einer deutschen Version des SDQ I 1Dieser Beitrag wurde unter der gesch{\"a}ftsf{\"u}hrenden Herausgeberschaft von Jens M{\"o}ller angenommen.},
  author={A. Katrin Arens and Ulrich Trautwein and Marcus Hasselhorn},
  year={2011}
}
Zusammenfassung. Der Self-Description Questionnaire I (SDQ I; Marsh, 1990b) gehort zu den am ausfuhrlichsten empirisch evaluierten Verfahren zur Erfassung eines multidimensionalen Selbstkonzepts im mittleren Kindesalter. Die vorliegende Arbeit stellt eine deutschsprachige Version dieses Instruments vor. Die psychometrischen Eigenschaften des deutschen SDQ I wurden an N = 589 Schulern der Klassenstufen drei bis sechs untersucht. Es zeigte sich, dass sich die Mehrheit der Skalen des vorgestellten… CONTINUE READING

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