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  • Published 2010

El malentendido del repertorio musical en los modelos dominantes de enseñanza instrumental.

@inproceedings{Shifres2010ElMD,
  title={El malentendido del repertorio musical en los modelos dominantes de ense{\~n}anza instrumental.},
  author={Favio Shifres and G L{\'o}pez},
  year={2010}
}
Fundamentacion El aprendizaje formal del musico ha sido tradicionalmente abordado de acuerdo al denominado "modelo conservatorio" que se centra en el estudio de la musica academica de los siglos XVII a XX con anclaje en el aprendizaje instrumental. Este se caracteriza por particularidades de (1) los mecanismos de apropiacion de las diferentes musicas (por ejemplo, (i) una base fuerte en la lectoescritura; (ii) una practica de la tecnica como deslindada de la interpretacion; (iii) un repertorio… CONTINUE READING