Corpus ID: 169297527

El debate sobre la investigación en las artes

@inproceedings{Borgdorff2010ElDS,
  title={El debate sobre la investigaci{\'o}n en las artes},
  author={Henk Borgdorff},
  year={2010}
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“practica artistica como investigacion” o “investigacion en y a traves de las artes” ha surgido un tema de discusion durante los ultimos anos, que contiene elementos tanto de la filosofia (sobre todo, de la epistemologia y la metodologia) como de politicas y estrategias docentes. Esto lo convierte en un tema hibrido, lo que no siempre contribuye a la claridad del debate. Lo esencial de la cuestion es si existe un fenomeno como la investigacion en las artes – segun el cual la produccion… Expand
Entrelazando caminos. Mis experiencias de colaboración en la investigación artística al hacer comunidad
El presente artículo aborda la propuesta de la investigación artística como eje de la asignatura de Investigación en Artes Visuales que la autora imparte en la Maestría en Artes Visuales del PosgradoExpand
Arte y conocimiento en las tesis de artes plásticas de la Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata
Tradicionalmente, las corrientes de pensamiento modernas y positivistas han considerado al arte fuera del selecto grupo capaz de generar conocimiento. Esto se debe en parte, a que desde elExpand
Pensar el Dibujo: el Acontecimiento del Verbo Dibujar y el Debate en Torno a su Evaluación.
En el presente texto nos preguntamos acerca de lo que requiere la accion de dibujar como acontecimiento en si mismo, para luego plantear posibilidades funcionales y procedimentales del dibujo que seExpand
A la sombra de la producción: aproximaciones y puesta en valor de la catábasis, extensión oculta del proceso creativo
Este articulo tiene como objetivo principal la puesta en valor y defensa del fracaso, la duda, las contradicciones y las paradojas inherentes a los procesos de produccion e investigacion artistica, yExpand
El diseño de métodos poéticos y autopoéticos en Educación Artística: articulando metodologías y metodografías
En este artículo nos introducimos en los métodos que los docentes de arte diseñan para guiar eltranscurso de su acción didáctica y alcanzar así los objetivos de aprendizaje. El objetivo general esExpand
Habitando la distancia: el alginato como material definitivo en una propuesta artística
El empleo de nuevas tecnicas y materiales, asi como diferentes maneras de expresion artistica, ha sido un continuo reto para los creadores. En el imaginario colectivo de lo social existe unaExpand
Miradas desde la Historia de la Música a la formación profesional de músicos en Colombia: resultados preliminares
La formacion profesional de musicos en Colombia, se caracteriza por una variada oferta de programas, los cuales siguiendo lo exigido por la legislacion nacional en torno a las carreras de artes,Expand
La Autorregulación en el aprendizaje del estudiante durante el proceso artístico de la creación consciente.
Existe una constante duda sobre como lograr que el estudiante en su etapa escolar se apropie del estudio del arte en especial del teatro como estrategia pedagogica que facilita la autorregulacion deExpand
Lo performativo en prácticas de arte y diseño actuales vinculadas a procesos de innovación social. El caso de La venezia che non si vede y de La borda
En este articulo se propone abordar la capacidad performativa de ciertas practicas artisticas y de diseno actuales que inciden en contextos sociales con la voluntad de afectar e influir en losExpand
Reflexiones sobre la propia experiencia: ser docente en áreas de Arte y Diseño = Reflections about my own experience: be a teacher in Arts and Design Areas
Resumen Ser docente a la vez de asignaturas pertenecientes a areas como las Bellas Artes y el Diseno (Industrial, Grafico, de Moda, de Interiores, etc.) resulta una tarea estimulante en cuanto a laExpand
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References

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Thinking through art: reflections on art as research
Focusing on a unique arena, Thinking Through Art takes an innovative look at artists' experiences of undertaking doctorates and asks: If the making of art is not simply the formulation of an objectExpand
On the Differences Between Scientific and Artistic Approaches to Qualitative Research
My intention in this paper is to identify 10 dimensions in which artistic and scientific approaches to qualitative research differ. The term qualitative research does not have a long history in theExpand
Husserl, Intentionality, and Cognitive Science
As this book makes clear, current use of data structures such as frames, scripts, and stereotypes in psychology, artificial intelligence, and all the other disciplines now grouped together asExpand
Practice as Research
The debate about the research status of practice has become increasingly vigorous in Britain during the period immediately preceding and now following the 2001 Research Assessment Exercise. There areExpand
Original Embodied Knowledge: the epistemology of the new in dance practice as research
Many UK universities now recognise that artistic practice can constitute a form of research in its own right; increasingly, practising artists are sponsored or employed to work creatively within theExpand
The Relationship Between Theory and Practice: Back to the Classics
During the 20th century, scholarly thinking has been dominated by a strong inequality between theory and practice. Abstract knowledge was considered to be of a higher standing and of more value thanExpand
Representing creativeness : practice-based approaches to research in creative arts
The investigation of creativeness in the creative arts requires some theoreti- cal originality to enable the development of an effective research method capable of subtly reporting upon originalExpand
Practice‐based Doctorates and Questions of Academic Legitimacy
Over the last six years there has been a massive increase in the number of students studying for practice-based doctorates in Art and Design. It is now possible to do a practice-based PhD in overExpand
Bodily Knowledge: Epistemological Reflections on Dance
This article is concerned with epistemological questions of dance, specifically, the nature of dance knowledge. The aim is to address the role of our bodily activity and the tactile-kinaestheticExpand
Visualizing Research: A Guide to the Research Process in Art and Design
TLDR
Planning the journey: introduction to research in art and design Mapping the terrain: methods of contextualizing research Locating your position: orienting and situating research Crossing the terrain:" establishing appropriate research methodologies Interpreting the map": methods of evaluation and analysis Recounting the journey:" recognizing new knowledge and communicating research findings". Expand
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