Drop your tools

@inproceedings{Orthey2003DropYT,
  title={Drop your tools},
  author={Frank Michael Orthey},
  year={2003}
}
In diesem zuspitzenden Artikel wird in Form von ganz unterschiedlich nuancierten „Zwischenrufen“ das Thema „Widerstand“ im Hinblick auf personale, soziale und organisationale Lernprozesse entfaltet. Dabei wird einerseits die Bedeutung von Widerstand fur das Lernen nachgezeichnet: Widerstand in diesem Sinne wirkt als systemwirksame Irritation und ermoglicht Lernprozesse, die als Oszillieren zwischen Aneignung und Ablehnung verstanden werden. Andererseits geht es in dem Beitrag auch um die… CONTINUE READING