Didaktik in Continental European pedagogy: An analysis of its origins and problems

@inproceedings{Serpil2018DidaktikIC,
  title={Didaktik in Continental European pedagogy: An analysis of its origins and problems},
  author={Harun Serpil and S{\"u}mer Aktan},
  year={2018}
}
Bu calismanin amaci, Kita Avrupasi ve ozellikle Almanya ve Iskandinav ulkelerinde ogretim bilimi veya didaktik olarak tanimlanan bir gelenegin temellerini ve gelisim cizgisini tarihsel ve felsefi baglam icinde betimlemektir. Arastirmanin hedef kitlesi program teorisi alaninda calisanlardir. Anglo-Amerikan teknik bilimsel teorik yaklasimin yaninda farkli bir felsefeye dayali, farkli bir teorik boyutun tanitilmasi esas amactir. Didaktik gelenek egitim programlari ve ogretim alaninda ozellikle son… Expand
1 Citations

Figures and Tables from this paper

Türkiye’de Eğitim Programı Uzmanı Olmak

References

SHOWING 1-10 OF 71 REFERENCES
Öğretmen Eğitiminin Lisans ve Lisansüstü Boyutlardan Değerlendirilmesi
Johann Amos Comenius
The Plural Worlds of Educational Research
Didaktik and/or curriculum : an international dialogue
...
1
2
3
4
5
...