Del enfoque por tareas a la perspectiva co-accional

@article{Puren2004DelEP,
  title={Del enfoque por tareas a la perspectiva co-accional},
  author={Christian Puren},
  journal={Enunciaci{\'o}n},
  year={2004},
  volume={17},
  pages={155-160}
}
Se presenta una comparacion entre “enfoque por tareas”, como lo desarrollaron los didactas anglo-sajones dentro del enfoque comunicativo, y la “perspectiva accional” del reciente Marco europeo comun de referencia del Consejo de Europa (2001). Interesa distinguir entre tareas (de aprendizaje) y acciones (sociales, fuera del aula), y mantener el concepto de “tarea” en el nivel de abstraccion  transmetodologico–, pues permite distinguir entre diferentes “orientaciones” posibles de las tareas. Por… Expand
9 Citations