Analisis Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa dengan Self Efficacy Tinggi

@inproceedings{Ermawan2018AnalisisKB,
  title={Analisis Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa dengan Self Efficacy Tinggi},
  author={Muhammad Tri Stio Ermawan},
  year={2018}
}
Kemampuan berpikir intuitif matematis siswa dapat diketahui dari (1) kemampuan siswa dalam berpikir secara masuk akal, (2) kemampuan siswa mengaitkan pengetahuan yang dimiliki dengan masalah yang baru dihadapi dan (3) kemampuan siswa menggeneralisasi suatu contoh atau konsep untuk memecahkan setiap masalah matematika yang dihadapi. Penelitian ini bertujuan untuk menanalisis kemampuan berpikir intuitif matematis siswa yang memiliki tingkatan self efficacy berbeda. Metode penelitian yang… CONTINUE READING

References

Publications referenced by this paper.
SHOWING 1-3 OF 3 REFERENCES

Muniri , ( 2013 )

M. S. Hanapi
  • Karakteristik Berpikir Intuitif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika . ( Makalah dipresentasikan dalam Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika FMIPA UNY Yogyakarta , 9 November 2013 ) .
  • 2013

Self - Efficacy

V. S. Ramachaudran
  • Encyclopedia of human begaviour
  • 1994