A Revision of Bloom's Taxonomy: An Overview

@article{Krathwohl2002ARO,
  title={A Revision of Bloom's Taxonomy: An Overview},
  author={David R. Krathwohl},
  journal={Theory Into Practice},
  year={2002},
  volume={41},
  pages={212 - 218}
}
  • D. Krathwohl
  • Published 1 November 2002
  • Psychology
  • Theory Into Practice
EĞITIM HEDEFLERI TAKSONOMISI (THE TAXONOMY OF EDUCATIONAL OBJECTIVES) egitim sonucunda ogrencilerden ogrenmeleri beklenen veya umulan seyleri siniflandirmak icin kullanilan bir taksonomidir (siniflandirma sistemi). Bu taksonomi, ayni egitim hedeflerinin her birini olcen soru bankalarini olusturmak icin, cesitli universitelerin fakulteleri arasinda test sorularinin degisimini kolaylastirmanin bir yolu olarak gelistirilmistir. Daha sonra, Chicago Universitesi Sinavlar Dairesi muduru olan Benjamin… 
A comparison of the reliability of the Solo- and revised Bloom's Taxonomy-based classifications in the analysis of the cognitive levels of assessment questions
Bu arastirmada, degerlendirme sorularinin bilissel duzeylerinin tespitinde SOLO ve revize edilmis Bloom taksonomisine (REBT) dayali siniflamalarin guvenirlikleri karsilastirilmistir. Arastirmanin
The Analysis of Students' Skills of Asking Questions through Informative Texts
9. sinif Turk Dili ve Edebiyati ders kitaplarinda bilgilendirici metinler yoluyla ogrencilerin soru sorma becerilerinin gelistirilebilecegi belirtilmistir. Bu arastirmada da dokuzuncu sinif
Program Geliştirmede Bir Dönüm Noktasi: Yenilenmiş Bloom Taksonomisi A Revision of the Bloom's Taxonomy: A Turning Point in Curriculum Development
Oi Bu calismada, Yenilenmis Bloom Taksonomisi ve program gelistirmeye etkileri tartisilmakta, nasil kullanilacagi orneklerle aciklanmaktadir. Yenilenmis laksonomide, bilissel siirec ve bilgi
Investigation of Unit Evaluation Questions in Elementary School 1st and 2nd Grade Mathematics Textbooks According to Revised Bloom Taxonomy
Bu arastirmada Ilkokul 1 ve 2. sinif matematik ders kitaplarindaki unitelerin sonunda yer alan olcme degerlendirme veya unite degerlendirme olarak adlandirilan sorulari Yenilenmis Bloom Taksonomisi
Assessing listening activities in secondary school Turkish language textbooks in terms of higher order thinking skills
Bu calismanin amaci, bir yayinevinin yaygin olarak kullanilan ortaokul Turkce ders kitaplarinda bulunan dinleme etkinliklerinin ogrencilerin bilissel beceri gelisimine katki saglama potansiyeline
4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ BLOOM VE REVİZE BLOOM TAKSONOMİLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
2017 yilinda Milli Egitim Bakanligi (MEB) egitim sistemindeki butun ogretim programlarini guncellemistir. Guncellenen ogretim programlari 2018-2019 egitim-ogretim yili itibariyle topyekun uygulanmaya
Fen Bilgisi ve Biyoloji Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimyasal Etkileşimler Hakkında Yaptığı Tanımların İncelenmesi
Bu calismanin amaci, universites ogrencilerinin kimyasal turler arasi etkilesimler ile ilgili yaptiklari tanimlarin incelenmesidir. Ayrica , calisma kapsaminda Sorgulamaya Dayali Ogrenmenin bu
Kosova'da Kullanılan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Türkçe Öğretim Programı ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Açısından Değerlendirilmesi
Calismanin amaci, Kosova’da kullanilan 6. sinif Turkce Ders Kitabi’nin ogretim programi kazanimlari ve bilissel alan basamaklari acisindan incelenmesidir. Arastirma, nitel arastirma yontemlerinden
10. SINIF COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Calismanin amaci, 10. Sinif Cografya Dersi Ogretim Programi (2018) kazanimlarinin yenilenmis Bloom taksonomisine gore unitelere dagilisini ve seviyesini ortaya cikarmaktir. Arastirma dokuman
A comparison of mathematics questions in Turkish and Canadian school textbooks in terms of synthesized taxonomy
Bu calismanin amaci, Turkiye ve Kanada’da kullanimda olan ortaokul matematik ders kitaplarindaki sorulari bilissel ogrenme duzeylerine ve soru turlerine gore inceleyip karsilastirmaktir. Bu baglamda
...
1
2
3
4
5
...

References

SHOWING 1-9 OF 9 REFERENCES
A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives
TLDR
The Taxonomy of Educational Objectives: Cognitive Domain addresses Long-standing Problems in Classroom Instruction and the Structure, Specificity, and Problems of Objectives.
Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals.
  • B. Bloom
  • Psychology, Computer Science
  • 1956
TLDR
Using Bloom's Taxonomy to Write Effective Learning Objectives: The Abcds of Writing Learning ObjectIVES: A Basic Guide.
State of Minnesota
Under general direction, provides consultation and guidance to other psychologists, community providers or the courts in a specialized area of psychology or to top management staff in the overall
State educational standards coupled to lesson plans and resources: Language Arts, High standards (1998): Grade 12: Writing-Unit: Description, Academic
  • Retrieved April 20, 2001, from http://www.statestandards.com/showstate.asp?st=mn.
  • 1998
Developing and writing educational objectives
  • 1970
Psychomotor levels
  • R.J. Armstrong (Ed.), Developing and writing educational objectives (pp. 33-34). Tucson AZ: Educational Innovators Press.
  • 1970
THE CLASSIFICATION OF EDUCATIONAL OBJECTIVES, PSYCHOMOTOR DOMAIN.
State educational standards coupled to lesson plans and resources: Language Arts
  • Grade 12: Writing-Unit: Description