• Published 2015

构建“1+4”音乐教学模式 打造小学音乐特色化教学平台

@inproceedings{201514,
  title={构建“1+4”音乐教学模式 打造小学音乐特色化教学平台},
  author={谷木子},
  year={2015}
}
本文以我国新疆教育学院实验小学音乐学科教育现状为例,针对"1+4"音乐教学模式及其在实践教学过程中的运用情况进行剖析,具体阐释"1+4"音乐教学理念的先进性,以及采用此种教学模式后所能够呈现出的教学改革成果,以及相关的实践研究内容,为打造小学音乐特色化教学平台带来启示。