"Numbers: zona cero" (I): método científico de investigación estadística

@inproceedings{Bays2009NumbersZC,
  title={"Numbers: zona cero" (I): m{\'e}todo cient{\'i}fico de investigaci{\'o}n estad{\'i}stica},
  author={Ana Serrad{\'o} Bay{\'e}s and Mar{\'i}a del Pilar Azc{\'a}rate Goded and Jos{\'e} Mar{\'i}a Carde{\~n}oso Domingo},
  year={2009}
}
Desde la realidad de los curriculos espanoles sobre la resolucion de problemas de matematicas, se analiza la necesidad de los alumnos ante los metodos de cientificos. Este es el punto de partida para la presentacion de un modelo de pensamiento estadistico, que se configura como marco teorico para el analisis del contenido del capitulo �Vector� de la serie Numb3rs. Dicha propuesta se enmarca dentro de las acciones formativas del Proyecto titulado EarlyStatistics: improving statistics instruction… CONTINUE READING

References

Publications referenced by this paper.
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From Statistical Literacy to fundamental ideas in mathematics : How can we bridge the tension in order to support teachers of statistics

  • R. Biehler
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Statistical Thinking as a fundamental Tepic in training the teachers

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  • 2008

Towards an understanding of statistical thinking

  • J. Garfield, D. Ben-Zvi
  • The challenge of developing statistical literacy , reasoning and thinking
  • 2004

La resolución de problemas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de Educación Secundaria

  • A. Serradó, J. M. Cardeñoso
  • En J . M . Cardeñoso
  • 2002