Sabine Hochholdinger

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Störungsdiagnose in komplexen Produktionssystemen stellt hohe An-forderungen an Mitarbeiter in technischen Berufen. Die konstruktivistische Lern-umgebung Diagnose-KIT soll die Vermittlung adäquater Diagnosestrategien und insbesondere deren Transfer im Rahmen der technischen betrieblichen Bildung fördern. Sie basiert auf der Simulation einer(More)
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