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Le doublage et le «recyclage» : problèmes discursifs et culturels entre des textes syncrétiques
L'A. trace un parcours qui va des derniers developpements de la theorie de la traduction a un territoire plus vaste d'une semiotique de la culture. L'analyse de textes audiovisuels et publicitairesExpand
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«Få dem ut av klassen!» – Men hjelper det?
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Den ene dagen
Inclusion in Multicultural Classrooms in Norwegian Schools: A Resilience Perspective
The aim of this study was to investigate how different indicators of inclusion were experienced and emphasized in multicultural classrooms in Norway. More specifically, we investigated how belonging,Expand