• Publications
  • Influence
Tempos de infância, tempos de escola: a ordenação do tempo escolar no ensino público paulista (1892-1933)
O texto analisa a ordenacao do tempo nas escolas primarias paulistas no final do seculo XIX e inicio do seculo XX, periodo em que se institui e se consolida a arquitetura temporal escolar.Expand
  • 13
  • 1
A formação do cidadão moderno: a seleção cultural para a escola primária nos manuais de Pedagogia (Brasil e Portugal, 1870–1920)
This article seeks to understand the production of the modern school in Brazil and Portugal at the turn of the 20 th century. The analysis falls on the pedagogical knowledge constituted around schoolExpand
  • 2
  • 1
  • PDF
Objetos de ensino: a renovação pedagógica e material da escola primária no Brasil, no século XX
O objetivo deste texto e analisar o papel dos objetos de ensino nas proposicoes de renovacao da escola primaria durante o seculo XX assinalando as mudancas na composicao material das escolas tendo emExpand
  • 8
  • 1
  • PDF
PARA UMA GENEALOGIA DA ESCOLA PRIMÁRIA RURAL: ENTRE O ESPAÇO E A CONFIGURAÇÃO PEDAGÓGICA (SÃO PAULO, 1889-1947)1
Resumo: Neste artigo problematiza-se a configuracao da escola primaria rural no Estado de Sao Paulo, no periodo de 1889 a 1947. Partindo do exame dos principios de classificacao adotados pelos orgaosExpand
  • 4
  • 1
  • PDF
A militarização da infância: expressões do nacionalismo na cultura brasileira
O texto compreende um estudo sobre as praticas de militarizacao da infância, isto e, praticas de natureza patriotica, civico-militar que predominaram no ensino primario, no inicio do seculo XX. NesseExpand
  • 16
  • 1
  • PDF
AS DISPUTAS PELO CURRÍCULO E A RENOVAÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA NOS ESTADOS UNIDOS NA TRANSIÇÃO DO SÉCULO 19 PARA O SÉCULO 20
Este texto compreende um estudo sobre as disputas pelo curriculo do ensino primario nos Estados Unidos, na transicao do seculo 19 para o seculo 20. Em primeiro lugar sao analisados os principios daExpand
  • 1
  • 1
EDUCAÇÃO E CIVILIZAÇÃO NAS ZONAS PIONEIRAS DO ESTADO DE SÃO PAULO (1933 - 1945)
O texto apresenta resultados de investigacao sobre a historia regional da educacao no estado de Sao Paulo, no periodo de 1933 a 1945. Inicialmente problematiza a relacao entre a regionalizacao doExpand
  • 2
  • 1
A contribuição dos estudos sobre grupos escolares para a historiografia da educação brasileira: reflexões para debate
This article introduces reflections on the contribution of studies on school groups to the writing of the History of Education in Brazil. The paper argues that historical research on the subject overExpand
Fotografias escolares: a leitura de imagens na história da escola primária
Este estudo compreende a leitura de fotografias, especificamente, fotografias escolares referentes ao ensino primario na cidade de Campinas, no periodo de 1897 a 1950. Com base em um acervoExpand
  • 6
  • PDF