Miriam Struchiner

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  • Humanos em Saúde, Miriam Struchiner, Maria Alice Roschke, Regina Maria Vieira Ricciardi
  • 2002
os seus níveis, integrando ensino, in-vestigação e prática, torna-se um ele-mento estratégico. No entanto, a educação (formal e continuada) no campo da saúde rara-mente privilegia um enfoque que pos-sibilite a estudantes e profissionais a oportunidade de vivenciar ativamente a aprendizagem como construção de conhecimento, por meio da reflexão sobre suas(More)
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