Maike Fischer

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Vorlesungsvideos können in vielfältiger Weise didaktisch-methodisch eingesetzt werden. Ein besonderes Konzept ist der Ein weiteres Modell des Einsatzes vonVorlesungsaufzeichnungenist der inverted classroom (auch flipped classroom, zu Deutsch: umgedrehter Unterricht [LPT00; GBH08; HS12]): Studierende betrachten sich die Vorlesungsvideos in Vorbereitung auf(More)
  • Eds D Kronenfeld, G Bennardo, V De Munch, M Fischer
  • 2010
Three theories new to cognitive anthropology are proposed and either tested or supported with empirical evidence. First, predictive cohesion theory suggests the cohesion and consensus hypothesis of cultural sharing. Structural cohesion is a formal network measure that identifies the group boundaries for which the redundancy or multiconnectivity of ties is(More)
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