Lutz Laschewski

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Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit räumliche Dis-paritäten zwischen Stadt und Land hinsichtlich der Verfügbarkeit von Wissen mit dem Einsatz von Informations-und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Erwachsenenbildung überwunden werden können. Hierzu wurden Beschäftigte und Selbständige aus dem ländlichen Raum befragt. Es stellte(More)
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