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Modelando Ambientes de Aprendizagem Virtuais utilizando Role-Playing Games
Resumo: Este artigo apresenta um estudo sobre o estado da arte no que diz respeito a utilizacao dos RPG (Role-Playing Games) digitais no processo de ensino-aprendizagem e descreve o projeto deExpand
Estratégias de Ensino em Sistemas Tutores Inteligentes Modelados através da Tecnologia de Agentes
This paper describes the interaction between the agent tutor and the students of the MCOE (Multi-agent CO-operative Environment) system. MCOE represents the current state of our research projectExpand
Avaliação de cursos WBT utilizando Mapas Conceituais
Resumo: Este trabalho descreve uma proposta metodologica para auxiliar na avaliacao da aprendizagem de alunos que foram usuarios de cursos do tipo Web Based Training.O pressuposto metodologicoExpand
Evasão na educação superior: um estudo sobre o censo da educação superior no Brasil
Partindo-se do pressuposto que a Educacao Formal, alem de um direito de todas as pessoas, e fator essencial para o desenvolvimento e fortalecimento de um pais, as iniciativas de acesso, ampliacao eExpand
Uma odisséia no ciberespaço: O software educacional dos tutoriais aos mundos virtuais
Quando se analisa os tipos de software educacionais e se critica suas eventuais limitacoes deve-se cuidar a questao das crencas de Educacao e do contexto tecnologico que se professava na epoca do seuExpand
Ambiente para Construção Cooperativa de Histórias em Quadrinhos
This paper presents the environment named Tirinha, designed and implemented to support the cooperative comics constructionon Internet and local networks. The Tirinha environment has a set of tools toExpand
Sistema Tutor Inteligente baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa com acompanhamento Fuzzy
Este artigo apresenta a proposta de um Sistema Tutor Inteligente (STI) para suporte a atividades de ensino, em ambiente virtual (web), cujo aporte teorio-metodologico esta embasado na Teoria daExpand
Gamificação nas práticas pedagógicas em tempos de cibercultura: proposta de elementos de jogos digitais em atividades gamificadas
Por meio deste estudo, temos o objetivo de propor um modelo de elementos de jogos digitais em atividades gamificadas, que apoiem a constituicao de praticas pedagogicas de cunho inovador. Constitui-seExpand
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