Karsten Krutz

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In diesem Beitrag wird ein Ansatz zur systematischen Erstellung eines Lehrveranstaltungs-begleitenden Lernmaterials beschrieben, der seit einiger Zeit erfolgreich im Diplom-Informatik-Studiengang von der Forschungsgruppe Cooperation & Management (C&M) an der Universität Karlsruhe (TH) erprobt wurde. Beim C&Mkonformen Kurs handelt es sich um eine Form von(More)
In der Lehrveranstaltung INFORMATIK I, die an der Universität Karlsruhe (TH) in den letzten zwei Jahren stattgefunden hat, wurden den Studierenden neben einem als Kursbuch aufbereiteten "traditionellen" Skript auch als Ergänzung neue Medien wie Videoaufzeichnungen zu den Veranstaltungen und sog. Living Documents (LDocs) bereitgestellt. Das Ziel einer von(More)
This work describes a semantic service description model based on and inspired by existing service description approaches like WSDL-S and OWL-S and a service registry to support the creation of service oriented applications in the area of education and training. Our service description is based on an OWL ontology and combines a simple messageand(More)
Das Internet und die darüber verbundenen neuen Technologien bieten zahlreiche interessante Möglichkeiten, den Transfer-Prozess zwischen Wissensproduzenten (Autoren, Dozenten, Ausbilder) und Wissenskonsumenten (Studierende, Lernende, Auszubildende) gezielt zu unterstützen. Die Forschungsgruppe Cooperation & Management hat in den vergangenen Jahren ein(More)
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