• Publications
  • Influence
KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Pembelajaran dengan pendekatan metakognitif memfasilitasi dan membekali siswa untuk membangun koneksi matematis siswa diteliti pada artikel ini. Berdasarkan hasil analisis data, hasil yang diperolehExpand
Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Metakognitif Di Sekolah Menengah Pertama
Salah satu permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran matematika adalah rendahnya kemampuan koneksi matematis (KKM) siswa SMP dan kurangnya kemandirian belajar siswa (KBS) sebagai hasil dari prosesExpand
CURRICULUM VITAE DR. KMS. MUHAMMAD AMIN FAUZI, MPd
Curriculum vitae ini berisikan biodata atau identitas diri DR. MUHAMMAD AMIN FAUZI, M.Pd, riwayat pendidikan, pelatihan profesional, pengalaman jabatan, pengalaman mengajar, karya tulis ilmiah,Expand
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIK BERBASIS INKUIRI BERBANTUAN MULTI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA SE-PROVINSI SUMATERA UTARA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berbasis inkuiri berbantuan multi media yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA se-Sumatera Utara. PenelitianExpand
Memediasi antara matematika konkrit dan abstrak(membantu siswa memahami matematika yang abstrak)
Salah satu masalah besar dalam pengajaran matematika adalah pertanyaan mengenai bagaimana mengajar siswa pengetahuan matematika yang abstrak. Dalam pengajaran yang menerapkan pendekatan prosesExpand
MEMBANGUN LINTASAN BELAJAR BERPIKIR KREATIF MAHASISWA TOPIK LINGKARAN DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN METAKOGNISI
Akar masalah memahami materi dalam matematika adalah dibutuhkan lintasan belajar. Prior knowledge menjadi hal yang paling krusial yang membuat mahasiswa mampu menghubungkan semua informasi yang adaExpand
ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF
ABSTRAK Permasalahan yang terjadi pada pembelajaran matematika adalah rendahnya kemampuan koneksi matematis (KKM). Keberhasilan dalam suatu pembelajaran tidak terlepas pada model pembelajarannya.Expand
PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN TIPE THINK TALK WRITE PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) lebih tinggi daripadaExpand
PERANAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
Berkisar dua dasawarsa ini perkembangan dalam psikologi bidang pendidikan berjalan cukup pesat. Salah satunya adalah berkembang konsep metakognisi yang pada intinya menggali pemikiran orang tentangExpand
...
1
2
3
...