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Hacia escuelas eficaces para todos. Manual para la formación de equipos docentes
AINSCOW M., HOPKINS D., SOUTI-IWORTH G. Y M. WEST (2001). Hacia escuelas eficaces para todos. Manual para la formacion de equipos docentes. Madrid: Narcea
Cinética y proxemia en el aula
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El nivel de inglés alcanzado en quinto grado de secundaria en tres colegios públicos de Lima metropolitana
This research is framed in the context of the Peruvian public education, where the teaching of the English language has been the objective of unsuccessful reforms aimed at improving the situation ofExpand