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UM PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM ENSINO DE BIOLOGIA DESENVOLVIDA EM PROGRAMAS NACIONAIS DE PÓS-GRADUAÇÃO
The study results from research works aimed at characterizing the academic production in the form of dissertations and theses in Sciences, which was verified to be lacunal. In order to understandExpand
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TESES E DISSERTAÇÕES EM ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA
This paper aimed at analyzing the academic production on Biology Teaching developed in Brazilian programs of post-graduation from 1972 to 2000. From 130 documents, 77 researches had been particularlyExpand
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O ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica
Neste artigo, sao apresentadas algumas reflexoes sobre o ensino de Ciencias desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Dados de pesquisa sao apresentados visando problematizar os objetivosExpand
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Iniciação cien° fi ca: uma análise a parü r da epistemologia de Fleck* Scienü fi c iniü aü on: an analizis through the epistemolgy of Fleck
The reported study was to invesƟ gate the way that graduaƟ on professors insert the students in the research universe. The epistemological categories of Fleck (1986; 2010): thinking style, collecƟ veExpand
A PERTURBAÇÃO DO CONTRATO DIDÁTICO E O GERENCIAMENTO DOS PARADOXOS
The Didactic Contract proposed by BROUSSEAU (1986) describes the relationships among the teacher, the knowledge and the student, and refers to an existent paradox in the didactic relationship: theExpand
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Reprodução humana: abordagem histórica da formação de professores de Biologia
Com a meta de sistematizar uma maneira de utilizar a abordagem historica no ensino de Biologia, foi desenvolvida uma pesquisa em um curso de formacao inicial de professores de Biologia, articulada aoExpand
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O ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica* The teaching of Sciences at primary school initial years: elements for reflection
In this article some reflections are presented about the teaching of Sciences in the initial years of the Basic Education. The research data are presented aiming the problematic of the objectives ofExpand
Explicitando dados e analisando tendências da pesquisa em Educação em Ciências no Brasil: uma análise da produção científica disseminada no ENPEC
The study analyzes the research in Science Education disseminated at the National Meeting of Science Education Rearch. It caracterizes itself as a bibliographic research, of the State of KnowledgeExpand
Pesquisa e formação de professores: um intrincado e instigante desafio
Considerando a pesquisa um componente fundamental a formacao de professores, este texto apresenta resultados de investigacao2 realizada com professores orientadores de Trabalhos de Conclusao de CursoExpand