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A RECEPÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DE FLECK PELA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
RESUMO: Este artigo apresenta um estudo que investigou a recepcao da epistemologia de Ludwik Fleck pela pesquisa em Educacao em Ciencias. Foram analisadas teses e dissertacoes produzidas no periodoExpand
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A crescente presença da epistemologia de Ludwik Fleck na pesquisa em educação em ciências no Brasil
O estudo investigou a recepcao da epistemologia de Ludwik Fleck pela pesquisa em Educacao em Ciencias no Brasil. Foram analisadas 89 dissertacoes e teses produzidas no periodo de 1995 a 2015, sendoExpand
Aportes freirianos para a formação continuada de professores: relato de uma experiência
O estudo decorre do projeto “O Pensamento de Paulo Freire na Educacao Brasileira: analise de Sistemas Publicos de Ensino a partir da decada de 1990”, coordenado pela Catedra Paulo Freire (PUC/SP),Expand
A ATMOSFERA DE UMA ÉPOCA: UM DIÁLOGO ENTRE OS PENSAMENTOS DE LUDWIK FLECK E MARC BLOCH
Este artigo procura estabelecer um dialogo entre a epistemologia do medico e filosofo polones Ludwik Fleck (1896-1961) e a teoria do historiador frances Marc Bloch (1886-1944), por meio de umaExpand
The growing presence of Ludwik Fleck’s epistemology in science education research in Brazil
This study centers on the reception of Ludwik Fleck’s epistemology by Science Education research in Brazil. Eighty-nine dissertations and theses from 1995 to 2015 have been analyzed, thirty-seven ofExpand
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