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Atualização do currículo de Física na escola de nível médio: um estudo dessa problemática na perspectiva de uma experiência em sala de aula e da formação inicial de professores
Neste trabalho descrevemos uma experiencia de ensino-aprendizagem de dois topicos de Fisica Contemporânea particulas elementares e supercondutividade em escolas de Nivel Medio de Porto Alegre. A Expand
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Relations between diabetic retinopathy and cardiovascular neuropathy--a cross-sectional study in IDDM and NIDDM patients.
The pathogenetic process of diabetic retinopathy and the role of different systemic risk factors in IDDM and NIDDM is not completely understood. The aim of the present cross-sectional clinical studyExpand
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Física contemporánea en la escuela secundaria: una experiencia en el aula involucrando formación de profesores
In this paper we describe our experience in teaching two contemporary physics topics --elementary particles and superconductivity-- at high school level. The experience was developed in two years,Expand
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LA CIENCIA COMO ACTIVIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: LA EPISTEMOLOGIA DE LARRY LAUDAN Y ALGUNOS APORTES PARA LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN CIENCIAS
En este trabajo se analizan las concepciones epistemologicas de Larry Laudan referidas al desarrollo del conocimiento cientifico a fin de aportar nuevas cuestiones referidas a las nociones deExpand
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A insustentabilidade da proposta indutivista de "descobrir a lei a partir de resultados experimentais"
O objetivo deste trabalho e apresentar argumentos que ilustrem a insustentabilidade da logica indutiva como metodo de producao de conhecimento, a partir de um exemplo de pratica de laboratorioExpand
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O IMPACTO DE UM MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA NA PRÁTICA DOCENTE DE SEUS ALUNOS: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA SOBRE OS SABERES PROFISSIONAIS
This work aims to analyze the impact of a Professional Master's in Physics Teaching in the professional life of their students throughout the concepts of knowledge and professional knowledge coinedExpand
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Autonomia profissional na formação de professores: Uma análise de entrevistas realizadas num mestrado profissional em ensino de física
EnglishIn this paper we analyze how professional autonomy is carried out by students of a Professional Master in Physics Education. We have conducted semi-structured interviews with twenty studentsExpand
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Projetos de desenvolvimento e de pesquisa na área de ensino de ciências e matemâtica: Uma reflexão sobre mestrados profissionais
In this article we discuss the Professional Master s Degreescourses on Science and Math Teaching which are widely supportedby CAPES in several areas. Such policy had an importantimpact on Science andExpand
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On the use of a virtual Mach-Zehnder interferometer in the teaching of quantum mechanics
For many students, the conceptual learning of quantum mechanics can be rather painful owing to the counter-intuitive nature of quantum phenomena. In order to enhance students' understanding of theExpand
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