Edward Merrill

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この論文ではスキル学習のモデル CLARIONについて述べる. ・ 多くの高次レベルのスキル学習 トップダウンアプローチ(宣言的知識 → 手続き的知識) ・ CLARIONのスキル学習 ボトムアップアプローチ(手続き的知識 → 宣言的知識) ・ オンラインの敏感な学習を行うために,局所/分散表現を組み合わたdual-representation framework(Sun, 1995)を用いる.(More)
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