Daniel Büse

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Geleitet von der Fragestellung, wie sich die aktuellen inhaltlichen und technologischen Konzepte des sog. Web2.0 auf universitäre Infrastrukturen übertragen und dabei neue Potenziale sowohl für traditionelle als auch informelle Lernkontexte umsetzen lassen, wurde an der Universität Paderborn die ko-aktive Lernund Arbeitsumgebung koaLA entwickelt. In diesem(More)
Neben verstärkten industriellen Kontakten zwischen der westlichen Welt und China nimmt auch die Zusammenarbeit in Forschung und Lehre für beide Seiten eine immer wichtiger werdende Stellung ein. Es muss sich auf das Feld der Wissensorganisation und des Lernens bezogen der Herausforderung gestellt werden, unterschiedlichste Lernund Arbeitsstile, kulturelle(More)
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