川上 昭吾

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幼児・小学校低学年児童への自然教育 (特集 学習指導要領改訂の方向と生活科・総合的な学習)
基礎的知識・能力の定着と科学・技術の発展を目指す新しい理科教育の開発研究
1K-06 教員養成系大学・学部の教育課程の研究(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
A234 理科教育研究方法論 : 実践研究的アプローチ
11I-304 科学館における新しいスタイルのワークショップの展開 : 絵本の読み聞かせと体験活動を結んで(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
V. 一般教育・基礎教育としての生物学教育 : 現状と課題 (教養課程における理科系学生に対する自然科学教育の現状と課題(I) : 広島大学の事例を中心として : 大学教育研究センター高等科学技術教育研究プロジェクト)
第60回全国大会研究発表要旨 生物教材研究の文献・資料集の作成について
C-04 企業や博物館と連携した大学における総合演習の試み(日本理科教育学会 第53回東海支部大会)
F1-07 問題解決活動における小・中学校教員の意見調査
サイエンス・パートナーシップ・プログラム(SPP)事業における理科の発展的な学習の実践