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“三严三实”是我党在准确把握当前党员干部作风现状的基础上、为解决党员干部作风问题而提出的新要求,它要求党员必须加强党性修养,以树立正确的权力观、政绩观。文章以“三严三实”为主题,就如何以“三严三实”为标准加强党员干部党性修养进行了探讨、研究。
在高中语文教学中,我们经常强调"整体感知""筛选整合""探究拓展",却忽视了对文学作品的细读。王尚文先生说,文本细读就是"倾听文本发出的细微的声音",而这种"声音"在中国古典诗歌中俯拾皆是。中国古典诗歌作为中国文学作品中的精品,语言凝练,感情含蓄,更需要我们采用细读的
工学结合作为职业教育的重要特征已经逐渐被大家所认识。高等职业教育的主要目标是为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才。"项目驱动"教学法是在新形势下为适应新的教学要求应运而生的新型教学法。项目的设计是项目驱动教学法能否成功实施的关键。本文结合具体的教学项目设计,探讨了在项目设计过程中项目的选择、项目的分解、项目在教学过程中的实施、以及需要注意的问题。